A
continuación debería señalar lo que realmente me ha aportado esta asignatura y
qué objetivos he conseguido tras la realización de la misma.
Pero
primeramente creo que debería argumentar una serie de aspectos significativos para introducir el porqué
quiero formarme en la Universidad y sobre todo basándome en la realización del
Grado de Educación Infantil, por ello he reflexionado sobre el momento en el
que vivimos, en el que el saber y la actitud es esencial para poder conseguir
aquello que queremos, nuestra meta para poder ejercer nuestra profesión. Debemos
ser constantes en todo aquello que hagamos y sobre todo nunca desmotivarnos,
pues nos encontramos en un contexto inestable y en continuo cambio por lo que
debemos de prepararnos para afrontar cualquier tipo de problema ya sea
económico, social, político…
Sabemos
que todas las actitudes nombradas anteriormente no son fáciles para ninguno de
nosotros y nosotras por lo que debemos tener siempre presente nuestra meta
final.
Por
otro lado, no podemos continuar con el descrédito que sufre actualmente nuestra
futura profesión pues en numerosas ocasiones hemos escuchado comentarios
despectivos sobre nuestra carrera o también atribuir a un profesor o profesora
un problema específico, como por ejemplo su forma de evaluar, llevar a cabo las
actividades… siendo esencial para que puedan desenvolverse en los diversos
contextos y ser capaces de adaptarse a los cambios sociales, culturales, científicos,
tecnológicos y educativos que predominan en nuestra sociedad actual por todo
ello no sólo debemos reflexionar los
propios estudiantes, futuros docentes sino también todas las personas de
nuestra sociedad.
Además
debemos considerar no sólo a los niños y
niñas de 0-6 años sino también debemos de tener en cuenta el entorno familiar,
pues no debemos olvidar que el niño/a tiene como referencia, primeramente el
ámbito familiar y seguido el escolar.
Por lo que debemos mantener una continua conexión con las familias para que los objetivos que nos propongamos
sean adecuados a cada etapa y así puedan resolverse con total eficacia, seguido
a ello en relación a los objetivos que debemos proponernos no debemos de
comenzar imponiendo aquello que anteriormente hemos aprendido, un guión
base…pues pienso que dentro del aula de Educación Infantil podemos llegar a
perder la esencia de lo que podemos vivir, aprender y sobre todo sentir con
cada uno de los niños y niñas.
Por lo que cada día debemos tener presente
actitudes como: ilusionar, aprender, sentir, disfrutar…conseguir que disfruten
con todas y cada una de las actividades que realicemos y si en algún momento no
consiguen llevar a cabo satisfactoriamente o como ellos imaginaban una
actividad nunca hacer que se sientan incapaces pues todos hemos pasado por
ello, son etapas que todos tenemos que
superar para evolucionar.
Otro
aspecto significativo es la forma que cada uno tiene de llevar a cabo la labor
de enseñanza pues no existe un guión exclusivo que debamos seguir, podemos y
debemos incluir aspectos que
consideremos importantes basados según nuestra personalidad y gusto de cada
uno, lograr transformar una acción amplia como es la enseñanza en una más
personal y única sin olvidarnos de las circunstancias que nos rodean, es decir,
una sociedad donde las nuevas tecnologías están muy presentes.
No
podemos finalizar esta reflexión sin argumentar la importancia que tiene que
los niños y niñas se sientan integrados en su curso, ver que las ideas, sus
sueños, fantasías y proyectos son tomados en cuenta. De esta forma no sólo
nosotros y nosotras estaremos satisfechos de haber realizado nuestro trabajo
sino aportaremos a la familia de estos niños ese grado de confianza que
necesitan para colaborar con nosotros.
Con
todo ello conseguiremos una perfecta conexión en el proceso
enseñanza-aprendizaje, es decir, el objetivo y la satisfacción que todo docente
puede tener observando que sus proyectos han podido ser realizados y obtenido
unos resultados favorables.
