10 PISTAS PARA ENSEÑAR PENSAMIENTO
CRÍTICO
(Escrito
el 10 de Enero de 2012 por Aprender a pensar en aprendiendo a pensar en la
escuela)
Sugerencias
de los docentes del KIPP King Collegiate High School (California, EEUU) sobre
cómo desarrollar y evaluar el pensamiento crítico en tus estudiantes.
Artículo original: Mariko Nobori, edutopia.org
Artículo original: Mariko Nobori, edutopia.org
Traducción y adaptación: Julia
Molano / Aprender a Pensar
Antes
de iniciar con los contenidos propios de la asignatura, en la escuela deberían enseñar
a pensar o a reflexionar de forma crítica. Este aspecto, si se desarrolla de forma positiva desde su
iniciación, permitirá formar a personas capaces de observar la realidad desde
diferentes puntos de vista, interpretándola de acuerdo con sus propias experiencias
y así finalmente poder relacionarla con los contenidos a estudiar.
En
este artículo nos presenta unas ideas para saber cómo iniciar el proceso de
forma que incrementen la curiosidad, a través de la iniciación sobre un tema
determinado sobre el cual deberán de haberse informado para que, a continuación,
formulen todo tipo de preguntas y así puedan complementar algún aspecto sobre información
que ya conocían.
Al
principio no sabrán cómo empezar por lo que el papel del profesor o profesora
es esencial deberá de ofrecer una serie de pautas para que formulen sus
preguntas, pero sobre todo, aprendan a observar otros puntos de vista.
Con
la diversidad de opiniones podrán observar cómo piensan sus compañeros y
compañeras y ello ocasionará un enriquecimiento personal.
Finalmente
pienso que este método didáctico es muy bueno para emplear en las aulas, ya
que, de una forma grupal y divertida puedes aprender más, alejado de la metodología
tradicional y sobre todo a desarrollar algo esencial en el proceso de enseñanza
aprendizaje, el pensamiento crítico y el respeto hacia las diversas opiniones o
puntos de vista.
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